Обучающимся

• Хранить данные доступа к аккаунтам в безопасности.

Для большинства используемых детьми сайтов и платформ необходимо создание аккаунта с именем пользователя и паролем. Знают ли ваши дети, что эту информацию надо держать в тайне даже от друзей? Возможно, никто не планирует причинить ребенку вред.

Но и в случае безобидного розыгрыша что-то может выйти из-под контроля и создать большие проблемы. Храните имена пользователей и пароли в безопасности и изменяйте пароли, если есть опасения, что они могли стать кому-то доступными.

• Периодически менять пароли.

Напоминайте детям о том, что нужно время от времени в профилактических целях задавать новые пароли. Утечка данных в Сети становится, к сожалению, привычным делом. А доступ к паролям ведет к вероятности кражи личной информации и иным проблемам в сфере кибербезопасности.

Настройте с ребенком расписание смены паролей от учетных записей. Например, каждые полгода или каждый раз, когда приходит уведомление о взломах или утечке данных. Удобно использовать менеджер паролей. Эта программа позволяет отслеживать все ваши пароли и упрощает их поиск, что подходит для детей.

• Не разглашать публично в Сети личную информацию.

Школьники должны понимать, к каким неприятным последствиям может привести неосторожность. Не стоит никому в Интернете сообщать свое настоящее имя, адрес проживания, контактные данные. Научите детей общему правилу для всех возрастных категорий: никогда не предоставлять посторонним людям сведения о себе, которые могли бы помочь найти их в реальности.

Ведь сегодня достаточно знать даже мелкие детали, такие как номер школы или название секции, чтобы раскрыть личность. Если дети пользуются сайтами, где может произойти общение с незнакомцами, например, различными социальными сетями, проверьте, понимают ли они, какая информация считается конфиденциальной.

• Обязательно соблюдать осторожность в социальных сетях.

Действия детей и подростков в социальных сетях требуют ответственности. Интернет, безусловно, имеет свои плюсы, но фотографии определенного содержания, непристойные комментарии и разглашение личной информации могут нанести ребенку серьезную травму.

Говорите с детьми о том, что все материалы, выложенные в Сеть, в один миг появляются в общем доступе, и неизвестно, кому это попадет в поле зрения. Если вы не хотите, чтобы ребенок оказался в неприятной ситуации, стоит научить его внимательнее следить за публикуемым контентом.

• Не передавать свои геоданные.

Сегодня практически все приложения и веб-сайты имеют функцию отметки геопозиции или предполагают передачу данных о местоположении. Необходимо разъяснить детям, каким образом разглашение этой информации может снизить безопасность в Интернете для школьников. Они должны понимать, чем чревато оповещение о своем местоположении.

Беспечная демонстрация данных геолокации создает для детей дополнительные угрозы: начиная от интернет-хулиганов, которые могут найти их, до риска утечки в чужие руки личных данных. Убедитесь, что ребенок понимает, что означает пуш-уведомление с запросом о передаче данных о местоположении.

• Использовать свод правил пользования Интернетом.

Один из оптимальных вариантов управления пребыванием в Сети детей любой возрастной категории — это совместное составление списка определенных правил, пользование интернет-ресурсами в соответствии с потребностями ребенка. Вы можете вместе найти сайты и приложение для детей и подростков, объяснить, почему важно установить строгие правила. Расскажите ребенку, что, если он чувствует себя дискомфортно или ощущает угрозу, он всегда может обратиться к вам за помощью.

• Использовать одни и те же правила при общении онлайн и в реальности.

Учите детей тому, что к онлайн- и к офлайн-общению необходимо применять одинаковые правила. В Интернете при написании комментариев важно оставаться воспитанным человеком. Не пишите то, что не стали бы говорить оппоненту в лицо. Это правило следует соблюдать и в случае анонимной публикации сообщений. Размещать контент, содержащий обидные и грубые материалы, некрасиво по отношению к другим людям. Стоит напомнить, что подобное поведение сильно вредит репутации.

• Использовать антивирусные программы.

Применяйте на всех ваших устройствах антивирусные приложения. Они способны защитить гаджеты с доступом в цифровое пространство от входящих угроз. Антивирусные программы развиваются в ногу со временем и успешно справляются со многими постоянно совершенствующимися видами вирусов.

• Обсудить существование фальшивых рекламных объявлений с родителями.

Объясните детям, что есть вид мошенничества, связанный с ложными рекламными объявлениями, которые они могут встретить в Интернете в большом количестве. Некоторые выглядят как реальные. Они предлагают загрузить мошенническое приложение и зарегистрироваться для участия в розыгрыше или предоставить личную информацию в обмен на бесплатные бонусы.

Такие ловушки могут быть в виде ссылок, которыми необходимо поделиться с друзьями или выложить в социальных сетях. Если дети будут предупреждены о существовании подобной опасности, они, вероятнее всего, не попадутся на обман, столкнувшись с этим на просторах Интернета.

• Угрожающие последствия личных встреч с незнакомцами.

Ни при каких обстоятельствах дети не должны встречаться в реальной жизни с незнакомыми людьми, общение с которыми происходило в Интернете. Они должны понимать, почему нельзя контактировать с незнакомцами. Интернет-хищники или участники кибербуллинга могут тщательно скрываться. Ребенок не сразу сумеет разобраться в реальности, что общается с кем-то из Интернета.

Информационная безопасность в сети Интернет для школьников не менее важна, чем безопасность в реальной жизни. Есть множество причин, по которым дети хотят пользоваться Инетом: начиная от выполнения домашних заданий до участия в виртуальных олимпиадах, внеклассного обучения и онлайн-игр.

Интернет – это интереснейший ресурс и место для общения в том случае, если школьники обучены взрослыми, как использовать его безопасно, избегая потенциальных угроз.